怎么样才能杜绝教学设备伤人

安全是我们做任何事情的前提。在校园中，学生的安全是首要问题。虽然我们关注这些话题，但是还是不断的有意外发生，怎样才能避免呢?下面是学大教育的专家们为大家带来的怎么样才能杜绝教学设备伤人有关内容。希望大家能够认真的阅读。

最近，中小学校园里发生了两起教学设备伤人的安全事故：一起是重庆市某高中篮球架突然倒塌，一位打篮球的学生被砸中，不治身亡;另一起是湖南省某小学教室里的电视机意外跌落，一位小学生被砸成重伤，不治身亡。

这些教学设备伤人的安全事故并非“天灾”，几乎都是学校粗放式管理所致。如果管理更精细，事故或许可以避免。而教学设备伤了人，学校应当警醒。那么，为防止此类事件再度发生，学校应当采取哪些举措呢?

首先，用专人管理替代多人管理。有的学校对安全工作非常重视，安排多处室、多人——一般是由总务处、政教处、教务处联合管理教学设备，因为多处室、多人管理，保险系数高。一个处室缺位，另两个处室可以补位，所谓相互补台，好戏连台。这是理想状态，但也容易出现“鸡多不下蛋，人多瞎捣乱”。为了避免这种现象，可以尝试一个处室、一个人负责管理，即专人管理。专人管理可能没人补位，但缺位的可能性更小，保险系数更高，管理效果更好。

其次，用定期排查替代经常检查。关于教学设备的安全隐患排查，或许各学校都有明确规定，但许多学校规定的“经常对教学设备安全隐患进行排查”，看似次数多、频率高，但由于没有具体的排查时间表和路线图，因此弹性大、随意性大。对此，学校要建立教学设备定期排查制度，明确排查的时间表和路线图，按时按要求排查。

除了定期检查，还要定期维护。许多学校建立了教学设备安全检查制度，但有的学校流于形式，检查只是走马观花，如此检查怎能发现安全隐患?只有定期维护或维修，才能有效保证教学设备的安全，才能避免发生教学设备伤人的安全事故。一颗螺丝的松动便是一个安全隐患，但由于隐蔽性强，不易被发现，走马观花式的检查很少能发现这些可能酿成大祸的小隐患，只有精心维护或维修才能消除。体育设施置身户外，容易锈蚀或松动，更需要定期维护或维修。

许多学校能意识到教学设备安全的重要性，但有的学校警惕过度，因噎废食，把体育设施从户外搬进室内，封存起来;也有的学校把实验室的门锁起来，谢绝学生到实验室。这些做法不可取，也不应该。其实，如果学校管理由粗放式变为精细”，教学设备设施伤人的安全事故则完全可以避免。

以上就是怎么样才能杜绝教学设备伤人的全部内容了，大家一定提高我们的安全意识。珍爱我们的生命。