高二地理课件-区域农业发展课件

地理课上大家学习了很多的知识，为了便于我们掌握它们，大家可以在课前预习的时候通过阅读课件提前熟悉它们，下面学大教育网为大家带来高二地理课件-区域农业发展课件，希望对大家学好地理有帮助。

三维目标：

(1)知识与技能

1.初步了解实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。

2.通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。

3.通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点。

4. 初步了解东北商品粮基地的主要原因及特点。

5.通过观察东北地区景观图，了解东北地区农业发展存在的问题以及发展的方向。

(2)过程与方法

分析区域农业发展的地理条件与农业布局的关系

(3)情感、态度与价值观

1.开拓学生视野，增强与他人合作交流的意识。

2.激发探究问题的兴趣和动机，培养学生科学探索精神。

3.培养学生可持续发展观、人地协调的思想和辩证看待问题的思维方式

教学重点

1.东北地区发展农业的地理条件。

2.东北地区三大区域的内部差异。

教学难点

1.评价东北地区发展农业的地理条件。

2.东北区域内部划分三大区域的因素。

3. 以东北为例，说出不同区域农业可持续发展的方向和途径。

教学方法：

比较法，讨论法，案例分析法，图示法

教具准备

1.多媒体课件。

2.“我国温度带的划分”、“我国干湿地区”、“我国年降水量分布”等地图。

课时安排

共2课时

其中第一课时为发展区域农业的地理条件和农业的布局特点;第二课时为大规模专业化生产和农业发展方向。

教学过程

第一课时

导入新课

创设情境：

中国历来是个农业大国，农业始终是中国最为重要的基础产业。从2004年到2013年，中央一号文件连续十年聚焦“三农”。通过必修二，我们已经了解了关于农业区位的分析，假如你是一位决策者，现在给你某个区域，让你来决策如何发展农业：

(如考虑农业生产类型或农业生产品种)

1.大兴安岭 2.松嫩平原 3.长江中下游平原 4.内蒙古高原

你为什么会这样安排?你考虑了哪些因素?

推进新课

(逐步深入，逐层分析)

问题1：影响农业区位选择的因素有哪些?

课件展示：影响农业区位选择的因素。

问题2：发展区域农业的一般规律是怎样的?

问题：你知道我国最大的商品粮基地在哪里吗?你知道我国最大的林区在哪里吗?

(引入正题)

我国有许多农业生产基地，不同的地区，其生产情况、面临问题和未来的发展方向不尽相同。东北地区山环水绕，沃野千里，是我国农业经济实力比较雄厚的区域，发展条件优越。以东北地区为例，不仅可以了解区域农业发展的一般规律，还能从一个侧面反映我国农业生产的发展。

那么，影响这一地区农业发展的地理条件又该如何?

一、东北地区的地理条件

(展示“东北地区的地理位置”图片)

说明：指导学生找出东北地区位置，范围(大体经纬度)，所临的国家和海洋。指导学生找出界线，然后分析东北地区的纬度位置，明确东北地区的最北端是我国领土纬度最高的地方，为后面紧接着讲气候特点打下基础。

(展示“东北地区的地形图”)

说明：学生阅读东北地区图指出主要山脉，平原，高原，河流，总结东北地区地形有什么特点。为分析东北地区的农业区位打下基础。

(展示我国季风图，干湿区

图，温度带图)

说明：引导学生分析东北地区气候状况，根据气候特点分析完成东北地区农作物分布。

学生活动：完成思考题

1.与我国主要农业地区相比，热量条件对东北地区的农业生产有哪些不利影响?

点拨：劣势主要表现为许多对热量要求较高的作物品种不能种植，仅能种植一些热量要求不高的如春小麦、甜菜、大豆等作物，并且只能做到一年一熟;长冬无法放牧，还要解决好牲畜的防寒问题。

2.东北地区农业生产季节性强的特点，为农村的综合发展提供了什么有利条件?

点拨：有利于农忙季节时，集中人力物力投入农业生产;在农闲时，发展副业，增加农业收入，还进行农田基本建设和水利建设等。

思考探究：东北农业生产发展有利和不利的气候条件有哪些?

思考探究：热量条件既是不利条件，又是有利条件，你知道东北土地肥沃的原因是什么吗?

点拨：冬季长有利于土壤有机质的积累，故东北的土壤较肥沃;同时冬季的积雪在春季融化，缓解春旱现象，还可以改善土壤墒情。(纬度高，作物成熟所需的生长时间较长;冻死虫卵，减少了作物病虫害，减少了农药化肥的使用量)

思考探究：东北大米因质量优而广受市场欢迎，这与气候条件有什么关系?

点拨：东北地区光照充足，昼夜温差大，作物生长期长，因此品质上乘;再加之气候寒冷，农作物病虫害少，几乎不需要施用农药，天然具有绿色大米优势。

师：农业生产离不开水土，下面我们依次来分析东北地区的水土条件。

板书：②水源条件：充足，水网密布→农业种植方式

师：东北的河流流量季节变化大吗?它一年有几个汛期?各是什么原因?这给东北的农业带来哪些有利和不利影响?(边画边讲)

点拨：大气降水是河流主要的水源补给类型。因为东北地区降水季节变化大，所以河流流量季节变化大;一年有两个汛期，分别是春汛，积雪融水补给;夏汛，雨水补给。洪涝灾害频繁。

小结：水源条件：利，充足;弊，季节变化大，洪涝灾害频繁。

过渡：土地条件如何影响东北农业的发展呢?

师：平原地区种植业;山地丘陵林业;高原牧业。地形条件往往影响区域农业生产的类型。

板书：③土地条件

地形条件：地形类型多样→农业类型

土壤条件：肥沃→提高产量

人均土地、地势：人少地多、开阔→生产方式(一大三高，现代化)

师：读图4.3，东北地区包括高原、平原和山地三类相对完整的地形单元，从而为农业多种经营提供了条件。我们再来看土壤条件?你知道东北地区为什么土壤肥沃了吗?

过渡：下面我们再来分析一下东北的社会经济条件，及其对东北农业生产的影响。

板书：(2)社会经济条件

工业基础：好，重化工业→提供生产资料和市场。

交通条件：便利→拓展了市场范围。

市场条件：广阔→决定了农业生产的类型和规模。

小结：农业是受自然条件影响最大的产业活动，气候是区域农业生产中最难以改造的自然条件。而随着社会经济的发展，人文因素对农业生产的影响正在加大。

二、农业布局的特点

1.和学生一起阅读图4.3、4.4、4.5。

2.由学生在图上指出降水的规律和气温的规律(出示4.4、4.5图)

点拨：降水分布从东南向西北递减，山地多于平原，迎风坡多于背风坡。年平均气温由南向北递减，大于等于10摄氏度积温，自南向北递减，从平原向山地递减。

3.学生分析图4.4南北向地域分异的主导因素，分析4.5东西向分异的主导因素。

提示：南北分异的主导因素是热量，不同纬度地区获得的热量不同。东西向分异的主导因素是水分，自东向西距海洋越来越远，海洋的潮湿气流不能到达。

通过分析，我们了解到东北地区区域内部农业生产条件存在着差异，因地制宜的组织农业生产，就形成了区域内部各具特色的农业布局。

教师给出自学提纲，请学生阅读课文，并完成下列表格。

活动：

1.分析东北地区农业布局的自然条件并填表。

农业生产类型布局的主要自然条件

耕作业

林业

畜牧业

(学生分析，老师总结)

第二课时

导入新课

(创设问题情境)我们去超市，到处都能看到东北大米在出售，而且价格相对较高。东北是全国最大的、比较稳定的商品粮基地，三江平原是我国粮食商品率最高的商品粮生产基地。必修2我们分析过商品谷物农业，你能回忆起商品谷物农业的发展条件吗?

点拨：自然条件优越，交通便利，市场广阔，地广人稀，机械化水平高，农业科学技术先进。

推进：从哪些方面能说明东北地区满足发展商品谷物农业的条件呢?

点拨：东北地区自然条件优越(平原广阔，黑土肥沃，水源充足);水陆交通很发达(，地广人稀，机械化水平较高。

(创设问题)与我国其他地区相比，东北地区发展商品性生产又有哪些突出特点呢?

点拨：东北地区的商品粮基地具有大规模机械化生产、地区专业化生产的特点。

(展示“农场机械化生产”图、“黑龙江垦区土地利用状况”图以及“东北商品粮基地的分布”图)

说明：让学生能深刻理解大规模机械化生产和地区专业化生产。

(转折)自20世纪以来，伴随着人口激增、高强度的农林开发，各类环境问题也逐渐显现。

出示东北地区水土流失图片、森林遭到破坏的图片以及草场退化的图片。

(创设问题)东北地区农业发展出现了很多问题，那么我们该如何实现东北地区农业的可持续发展?同学们小组讨论。

(学生回答，老师总结)

(承上启下)由此可见，东北地区今后的发展方向是什么?

(思维引导：1.确定一地的发展方向应扬长避短，发挥地区优势，解决制约可持续发展的问题。2.农业区的发展消除贫困是核心，要实现经济与生态的双赢。3.农村摆脱贫困，要提高优特产品的生产，发展农产品加工工业，延长产业链条)

点拨：由于东北地区存在着不同的农业生产区域，农业发展方向与重点不同。

(展示三江平原稻─食用菌─鱼─貉复合生态模式图)

问：在平原地区农业应该怎样发展呢?

对平原区而言，该地是我国著名的商品粮基地。保持优势特色生产，面向国内大宗农产品需求市场，确保国家粮食需求。在确保国家粮食需求的基础上，实现基地的综合开发，使农业向规模化、专业化和生态化方向发展，建设绿色食品基地。西部草原区大力发展生态农业和舍饲畜牧业。围绕生态建设与增加农牧民收入为主题，主要发展集约化草食性畜牧业。

(展示东北地区中、西部的草业-畜牧业-加工业耦合发展模式图)

问：分析山区和西部草原去农业发展方向又是怎样的?小组讨论分析并不全下图。

平原区西部草原区山区

农业发展方向面向国内大宗农产品需求市场，继续强化商品粮、豆等大宗农产品的生产，以确保国家粮食需求。

重点以增强抗衡国外农产品进入国内市场能力为重点，发展优质、专用品种，提高产品质量和竞争力;加快发展农产品加工业，促进粮食转化，延长产业链条。推进农业向规模化、专业化和生态化方向发展，建设绿色食品基地

教师总结，点评。

活动：

归纳：珠江三角洲发展基塘生产有利的地理条件。

点拨：珠江三角洲地区发展基塘农业生产有利条件可以结合材料，归纳为三个方面：地形、气候、市场(当地和海外)具体分析略。

课堂小结：本节课我们对东北的发展方向进行总体定位：东北的农业应发挥地区优势，走大规模专业化生产道路，建设成我国主要的商品粮生产基地，确保国家粮食需求，对草原区和山区宜林则林，宜牧则牧，延长产业链，摆脱贫困，实现经济、生态、社会效益的统一。

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